تأثیر آموزش و به‌کارگیری رویکرد عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت در بهبود ارائه خدمات سلامت
به گزارش تریتا نیوز به نقل از روابط عمومی و امور بین الملل، جلسه مشترک گروه‌های اخلاق و آموزش پزشکی به‌صورت حضوری و مجازی در محل فرهنگستان علوم پزشکی برگزار شد. در این نشست، موضوع «تأثیر آموزش و به‌کارگیری رویکرد عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت در بهبود ارائه خدمات سلامت» مورد بحث و بررسی قرار گرفت.در این جلسه، دکتر علیرضا اولیایی‌منش، عضو پیوسته فرهنگستان علوم پزشکی و دبیر کارگروه اخلاق آموزش پزشکی، به ایراد سخنرانی پرداخت و لزوم بازگشت به نقش حکیم در طبابت به جای نقش پزشک بالینی و متخصص را یادآور شد. وی توجه به عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت در سطوح ملی و بین‌المللی را ریشه دار و اساسی دانست. وی اظهار داشت: عوامل اجتماعی سلامت یکی از ارکان جدایی‌ناپذیر در نظام آموزش علوم پزشکی و ارائه خدمات بهداشتی و درمانی هستند؛ بی‌توجهی به این عوامل، می‌تواند منجر به اختلال در کارآمدی نظام سلامت شود و بر ضرورت ادغام کامل این رویکرد در آموزش پزشکی کشور تاکید شد. در ادامه این نشست، گزارشی از دستاوردهای وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در حوزه عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت ارائه شد. از جمله این دستاوردها، می‌توان به توسعه «شبکه تحقیقاتی عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت» اشاره کرد که از بزرگ‌ترین شبکه‌های تحقیقاتی کشور به شمار می‌رود.همچنین طراحی اخیر شبکه مراقبت‌های اولیه سلامت با رویکرد مبتنی بر عوامل اجتماعی و شناسایی مدل محله محور ادغام این رویکرد در نظام شبکه خدمات اولیه سلامت کشور که با همکاری مرکز تحقیقات عدالت در سلامت دانشگاه علوم پزشکی تهران و معاونت بهداشت وزارت بهداشت و سازمان جهانی سلامت انجام شده است، از دیگر اقدامات کلیدی وزارت بهداشت در این حوزه عنوان شد.همچنین تجارب سایر کشورها در ادغام رویکرد SDH در آموزش پزشکی و تربیت نیروی انسانی جامعه نگر در حوزه سلامت مرور شد و بر اهمیت آن در کشور ما تاکید گردید. همچنین اثرات مثبت بالینی نگاه جامعه نگر مبتنی بر شواهد بررسی شد.
